PELATIHAN TEKNIK PENULISAN 5W+1H DALAM PENGUATAN LITERASI PENDIDIKAN, SAINS, DAN TEKNOLOGI DI MASJID JAMI AL BAROKAH TANGERANG SELATAN

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan literasi digital serta keterampilan penulisan konten informatif berbasis teknik 5W+1H (What, Who, When, Where, Why, dan How) guna memperkuat literasi pendidikan, sains, dan teknologi di lingkungan Masjid Jami Al Barokah, Tangerang Selatan. Perkembangan media sosial yang pesat menjadikan masjid sebagai ruang strategis dakwah digital. Namun, masih dijumpai permasalahan berupa lemahnya struktur naratif konten, rendahnya kredibilitas informasi, serta minimnya interaksi digital. Kegiatan PKM dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu workshop literasi digital dan etika bermedia sosial, pelatihan penulisan konten berbasis 5W+1H, serta pendampingan produksi konten dakwah digital. Kegiatan ini melibatkan 30 peserta yang terdiri atas pengurus masjid, remaja masjid, dan jamaah aktif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan model learning by doing. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman literasi digital, kemampuan menyusun konten dakwah yang sistematis dan informatif, meningkatnya kesadaran etika bermedia sosial, serta optimalisasi pemanfaatan media sosial masjid secara berkelanjutan.