Jurnal Harmoni Ilmu Sosial dan Abdi Bangsa (HISAB)

KOMPETENSI LEMBAGA AMIL ZAKAT, INFAK DAN SHODAQOH DALAM MENJALANKAN FUNGSI SOSIAL DI ERA DIGITAL PADA UPZIS MWC NU CIPONDOH KOTA TANGERANG

Ahmad Nazir — 2025-08-13

NU Care-LAZISNU merupakan lembaga nirlaba milik perkumpulan Nahdlatul Ulama (NU) yang bertujuan untuk berkhidmat dalam rangka membantu kesejahteraan dan kemandirian umat; mengangkat harkat sosial dengan mendayagunakan dana Zakat, Infak, Sedekah (ZIS) dan dana sosial-keagamaan lainnya (DSKL). Oleh karena itu para pengurus dan relawan yang berada di unit pengelola zakat infak dan shodakoh (UPZIS) majlis wakil cabang Nahdatul Ulama (MWC NU) kecamatan Cipondoh mesti dibekali pengetahuan dan keterampilan di dalam melaksanakan tugas dan fungsinya yaitu menghimpun, mengelola, mendistribusikan dan melaporkan. Metode pendekatan dalam pengabdian masyarakat yang dilakukan pada Upzis MWC NU Cipondoh dengan menggunakan metode dalam bentuk pelatihan keterampilan melalui ceramah, demontrasi dan Tanya jawab dan evaluasi secara bersama yang dilaksanakan selama 3 hari. Adapun hasil dari pengabdian ini adalah para peserta antusias memahami tugas, fungsi dan peran mereka sebagai UPZIS yang sangat membantu kegiatan sosial keagamaan di masyarakat pada Era digital.

URGENSI MOTIVASI DIRI DALAM MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA WARGA BELAJAR PKBM CIPTA CENDEKIA CIPONDOH KOTA TANGERANG

Ahmad Nazir — 2025-08-13

Motivasi merupakan akibat dari interaksi individu dan situasi, baik situasi internal maupun situasi eksternal. Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat yang disingkat PKBM Cipta Cendekia adalah lembaga pendidikan non formal yang berfokus pada mendidik warga yang putus sekolah yang memiliki keinginan untuk melanjutkan sekolah kembali. Rumusan masalah pada pengabdian masyarakat ini adalah bagaimana pemahaman motivasi diri warga belajar, urgensi motivasi dalam melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Metode yang dilakukan untuk PKM ini adalah Metode pendekatan dalam pengabdian masyarakat yang dilakukan di PKBM Cipta Cendekia Cipondoh dengan menggunakan metode dalam bentuk pelatihan, pembiasaan dan keterampilan melalui ceramah, demontrasi dan Tanya jawab yang dilaksanakan selama 3 hari. Adapun tahapan-tahapan dalam pelaksanaan kegiatannya, yaitu: ceramah, demonstrasi, tanya jawab, game/pelatihan. Adapun hasil dari pengabdian ini adalah Warga belajar PKBM menceritakan tentang motivasi mereka di dalama melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada diri mereka masing-masing, sehingga mereka menyadari pentingnya pemahaman tersebut untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi

PENGENALAN AKUNTANSI DAN PPH BADAN UMKM KEPADA SANTRI DAN PENGURUS YAYASAN YATIM PIATU DAN DHUAFA AL KAMILAH SERUA, BOJONGSARI, DEPOK

Jarno Jarno — 2025-08-13

Pemerintah Indonesia konsentrasi terhadap pergerakan ekonomi terutama pada sektor UMKM. Pengelolaan keuangan dan pajak tidak dapat terpisah karena keduanya merupakan instrument penting dalam kegiatan berusaha dan memberikan kontribusi kepada Negara. Dengan melakukan pembukuan berarti dapat dijadikan dasar sebagai perhitungan pajak. Setelah mengetahui besarnya manfaat pemahaman pembukuan dan perpajakan pelaku usaha mengetahui bahwa pembukuan dan perpajakan adalah bagian yang wajib ditaati demi kemajuan usaha. Pengabdian Kepada Masyarakat yang telah dilakukan adalah memberikan pelatihan pembukuan dan sosialisasi perpajakan agar para pengelola usaha dan Santri mengenal dan memahami pembukuan dan perpajakan sesuai dengan UU Harmonisasi Peraturan Perpajakan terbaru tahun 2022 dan aplikasi Coretax. Program sosialisasi dan pemberian pemahaman kepada para pengurus Yayasan yatim piatu dan dhuafa Al Kamilah Serua, Bojongsari, Depok. jl. Serua Raya no. 3, Serua, Bojongsari, sebagai penambahan wawasan dalam menerapkan pembukuan secara baik dan benar.

EDUKASI PROSPEK PELUANG KARIR PUBLIC RELATIONS DALAM CORPORATE DI ERA DIGITAL PADA SISWA SMK GRAFIKA DESA PUTERA JAKARTA SELATAN

Ela Hulasoh — 2025-08-13

Kegiatan edukasi karir bagi siswa merupakan bagian penting dalam mendukung kesiapan mereka menghadapi dunia kerja. Namun, tidak semua sekolah secara khusus membekali siswa dengan pengetahuan tentang pengembangan karir, terutama di bidang komunikasi. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa-siswi SMK Grafika Desa Putera Jakarta Selatan mengenai prospek peluang karir di bidang Public Relations (PR) pada era digital. Profesi PR saat ini memiliki peran strategis dalam menjaga citra dan membangun komunikasi antara institusi dan publik, serta semakin relevan seiring dengan berkembangnya teknologi dan media sosial. Berdasarkan temuan awal di lapangan, terdapat kendala pada rendahnya literasi media sosial dan kurangnya pemanfaatan teknologi untuk pengembangan diri dan perencanaan karir. Melalui pelatihan yang menggabungkan teori dan praktik, siswa dibekali pemahaman tentang profesi PR, strategi komunikasi digital, serta keterampilan dasar seperti public speaking dan personal branding. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan, sikap, dan kesiapan siswa dalam merancang karir berbasis potensi diri dan kebutuhan industri. PKM ini diharapkan menjadi kontribusi nyata dalam mendukung literasi karir di sekolah kejuruan serta mendorong kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam pengembangan kompetensi generasi muda.

PELATIHAN LITERASI MEDIA DI SMK SASMITA JAYA 1 “DARI JEMPOL KE PEMAHAMAN KRITIS"

Fathor Rahman — 2025-08-13

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilatarbelakangi oleh rendahnya literasi media di kalangan pelajar SMK, khususnya dalam memahami dan menyikapi informasi yang beredar di media digital. Kurangnya pemahaman terhadap konsep literasi media dapat menyebabkan peserta didik rentan terhadap misinformasi, hoaks, dan dampak negatif media sosial. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mengakses, menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan konten media secara kritis dan bertanggung jawab. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan interaktif yang mencakup pemaparan materi, diskusi kelompok, studi kasus, dan praktik langsung dalam menganalisis konten media. Kegiatan pelatihan dilaksanakan di SMK Sasmita Jaya 1 dengan melibatkan siswa kelas XI sebagai peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap prinsip-prinsip literasi media, ditandai dengan antusiasme dalam diskusi dan kemampuan menganalisis konten secara kritis. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membentuk generasi muda yang cerdas bermedia dan berdaya kritis dalam menghadapi arus informasi digital.

EFEKTIVITAS PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SOSIAL DAN EMOSIONAL SISWA DI PKBM CIPTA CENDIKIA CIPONDOH TANGERANG

Joko Prasetiyo — 2025-08-13

Program pendidikan karakter menjadi landasan penting dalam membentuk kepribadian, etika, dan kemampuan sosial-emosional siswa, khususnya di lembaga pendidikan nonformal seperti PKBM. Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas program pendidikan karakter di PKBM Cipta Cendikia, Cipondoh, Tangerang. Metode yang digunakan berupa ceramah interaktif, simulasi sosial, dan role-play selama tiga hari (18–20 April 2025), didukung media presentasi dan kuesioner evaluatif. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan komunikasi, empati, dan pengelolaan emosi siswa. Pelatihan untuk pendidik juga berdampak positif terhadap penerapan pembelajaran karakter yang kontekstual. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan holistik berbasis pengalaman dalam pendidikan karakter di lingkungan nonformal. Program ini dapat direplikasi sebagai model pembelajaran karakter yang berkelanjutan.

EDUKASI TENTANG REGULASI DAN KEBIJAKAN MEDIA UNTUK KEAMANAN DAN KENYAMANAN BERSOSIAL MEDIA BAGI SISWA SISWI SMK 5 TANGERANG SELATAN

Cindy Dhea Carolla — 2025-08-14

Pesatnya perkembangan teknologi digital telah mendorong peningkatan penggunaan media sosial di kalangan remaja, khususnya siswa SMK. Namun, minimnya literasi digital dan kurangnya pemahaman terhadap regulasi serta etika bermedia sosial menimbulkan berbagai permasalahan, seperti cyberbullying, penyebaran hoaks, dan pelanggaran privasi. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan edukasi tentang regulasi dan kebijakan media digital kepada siswa siswi SMK 5 Tangerang Selatan, agar mereka mampu menggunakan media sosial secara aman, nyaman, dan bertanggung jawab. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi interaktif, studi kasus, dan simulasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa terkait Undang-Undang ITE, etika bermedia, serta kesadaran akan dampak negatif penggunaan media sosial yang tidak bijak. Kegiatan ini diharapkan menjadi kontribusi nyata dalam membentuk karakter digital siswa serta mendorong terciptanya ruang digital yang sehat dan produktif.

SOSIALISASI BAHAYA GADGET TERHADAP MINAT BACA SISWA/SISWI DI SEKOLAH SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG SELATAN

Hermansyah Hermansyah — 2025-08-14

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa-siswi SMK Negeri 5 Kota Tangerang terhadap dampak negatif penggunaan gadget yang berlebihan terhadap minat baca. Melalui seminar, diskusi interaktif, dan materi edukatif, kegiatan ini menyoroti bagaimana penggunaan gadget yang tidak terkontrol menggeser minat siswa dari membaca ke konten digital yang instan. Kegiatan ini juga menekankan pentingnya pengawasan dari guru dan orang tua serta mengusulkan solusi praktis seperti pembatasan waktu layar, penetapan target membaca, dan penciptaan program berbasis literasi di sekolah. Hasil menunjukkan bahwa siswa antusias dan mengakui relevansi topik ini dengan kehidupan mereka sehari-hari. Kegiatan ini juga memperkuat kolaborasi antara institusi pendidikan tinggi dan sekolah dalam mendorong literasi dan kesadaran digital.

PEMBERDAYAAN SISWA SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG SELATAN MELALUI PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS CSR PERUSAHAAN

Astri Octaviani — 2025-08-14

Era digital saat ini CSR sangat dibutuhkan oleh generasi muda seperti anak- anak SMK yang banyak membutuhkan informasi mengenai kebutuhan pekerjaan atau lapangan kerja. Pelatihan kewirausahaan berbasis Corporate Social Responsibility (CSR) perusahaan merupakan salah satu strategi yang efektif dalam meningkatkan pemberdayaan masyarakat, khususnya bagi generasi muda dan calon wirausahawan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi program pelatihan kewirausahaan yang diselenggarakan oleh perusahaan melalui program CSR serta dampaknya terhadap peningkatan keterampilan dan kemandirian peserta. Juga untuk menganalisis upaya pemberdayaan siswa SMK Negeri 5 Kota Tangerang Selatan melalui pelatihan kewirausahaan yang dilaksanakan dengan dukungan program Corporate Social Responsibility (CSR) perusahaan. Pemberdayaan siswa merupakan langkah strategis dalam menyiapkan lulusan yang mandiri dan siap bersaing di dunia kerja maupun dalam menciptakan lapangan kerja sendiri. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan kewirausahaan berbasis CSR memberikan kontribusi positif dalam membangun jiwa wirausaha, meningkatkan kemampuan manajerial, serta mendorong terciptanya usaha-usaha baru yang berkelanjutan. Selain itu, program ini juga memperkuat citra perusahaan dan hubungan sosial dengan masyarakat sekitar. Dengan demikian, pelatihan kewirausahaan berbasis CSR perusahaan dapat menjadi salah satu model pemberdayaan yang saling menguntungkan antara perusahaan dan Masyarakat.

PELATIHAN PERSONAL BRANDING DIGITAL BAGI SISWA GENERASI Z DI SMK SASMITA JAYA 1

Buko Vinaring — 2025-08-17

Pesatnya perkembangan teknologi menuntut Generasi Z, termasuk siswa SMK, untuk memiliki citra diri yang kuat di dunia digital. Namun, masih banyak siswa yang belum memahami pentingnya personal branding digital dalam membangun identitas profesional mereka. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam bentuk workshop interaktif di SMK Sasmita Jaya 1 dengan tujuan meningkatkan kompetensi siswa dalam membangun personal branding melalui media sosial, blog, dan portofolio digital. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, diskusi, dan praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep personal branding dan cara penerapannya di dunia maya. Siswa juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam mengembangkan identitas digital mereka. Kegiatan ini penting untuk mendukung kesiapan siswa menghadapi tantangan dunia kerja dan membangun jaringan secara profesional di era digital.

PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PADA SISWA SMK LETRIS INDONESIA 1 JOMBANG

Asrianto Asgaf — 2025-08-18

Salah satu tugas dosen dalam mengimplementasikan tridarma perguruan tinggi adalah pengabdian kepada masyarakat. Di era digital, keterampilan menulis artikel ilmiah sangat penting untuk mendukung pembelajaran dan pengembangan karir siswa, khususnya di bidang teknologi informasi dan komunikasi. Program pelatijan ini dirancang untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam menulis artikel ilmiah berkualitas, mencakup teknik penelitian analisis data, dan penggunaan bahasa yang baik. Melalui metode interaktif dan praktis, siswa diajak menguasai penulisan ilmiah yang memenuhi standar akademik sekaligus berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan. Keberhasilan program ini di ukur melalui evaluasi sebelum dan sesudah pelatihan dilakukan untuk mengukur peningkatan pemahaman mereka. Hasil pelatihan ini dapat memotivasi siswa untuk aktif menulis dan membangun budaya literasi ilmiah di sekolah, menjadi langkah awal dalam menhadapi tentangan akademik dan profesional di masa depan.